Von wegen „typisch männlich“ – Girls‘ day in Bad Buchau (Schwäbische Zeitung)
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Am diesjährigen Tag für Jungen und Mädchen der Klasse 8, die einmal Berufe kennenlernen möchten, die nicht „typisch“ für Männer oder Frauen sind, haben fast alle Schüler und Schülerinnen der beiden achten Klasse teilgenommen. Während die meisten Mädchen zu Kessler oder Handmann gingen, besuchten einige der Jungen die Grundschule. Egal wie das Ergebnis aussieht, bestätigend oder eher ernüchternd, es wird schon jetzt von allen als wertvolle Bereicherung empfunden und auch die Erfahrungsberichte zeigen dies deutlich.
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Nous nous sommes promenés sur la plage de Croisic cherchant des coquillages et jouant dans le sable. Puis nous avons visité les marais salants avec un guide qui parlait parfaitement l’allemand et nous expliquait tous les details de son travail et des traditions millenaires de recolte de sel dans la region.
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Sieger des diesjährigen Wettbewerbs sind Christian Klinder (5b) mit 95 Punkten und Julian Gobs (5a) mit 87,5 Punkten. Sie gewannen einen zweiten und dritten Preis. Christian bekam außerdem das T-Shirt für den größten Känguru-Sprung der Schule: 14 der 24 Aufgaben wurden von ihm in Folge richtig gelöst.
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Am Montag, den 25. April 2016, fand am Progymnasium eine Aktion zum Welttag des Buches statt. Schülergruppen der Klassen 5 bis 7 verwandelten sich mit selbstgemachten Kostümen in Figuren der Literatur, zum Beispiel Schlümpfe, Minions oder „Die drei Fragezeichen“. Die besten Gruppen werden noch ermittelt und prämiert. Die Mitteilung der Sieger erfolgt in Kürze hier auf Eurer Homepage!
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Noah Bidlingmaier, Alexander Müller und Marc Rößler aus der 10b besuchten die Bauma in München.
Das Schülerforschungszentrum in Bad Saulgau hatte Schüler, die an Projekten und Wettbewerben wie beispielsweise „Jugend Forscht“ mitmachen, zu dieser Exkursionsfahrt eingeladen.
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Herr Hadi Hafez, Spezialist für interkulturelles Training und Vertreter von Amnesty International, besuchte am Donnerstag, den 7. April, die Schüler der Klassen 9. Neben der Vorstellung der Ziele von Amnesty International und der Diskussion aktueller Themen zur Menschenrechtsproblematik stand der Umgang mit fremden Kulturen im Vordergrund der Veranstaltung mit Herrn Hafez. Der Umgang mit fremden Kulturen wird mehr und mehr zur Alltäglichkeit und dennoch verlangt er uns einiges ab und stellt uns vor so manches Rätsel. Durch die vielfältigen Kulturen, die heute in Deutschland vertreten sind, ist es fast nicht mehr möglich, sich mit einzelnen Kulturen zu beschäftigen, um einen besseren Zugang zu Menschen aus diesen Kulturen zu erhalten. Vielmehr gilt es die Werte und Besonderheiten einer fremden Kultur schnell zu erkennen.
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Liebe Eltern,
am Dienstag, 26.4.2016 um 19 Uhr findet ein Runder Tisch zum Thema:
„Medienwelt unserer Kinder“
statt. Hierzu laden wir Sie herzlich ein. Als Referent konnten wir Herrn Schnirring (Lehrer und Medienpädagogischer Berater im KMZ Biberach) gewinnen.
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Auch dieses Jahr gab es bei einem anspruchsvollen, zum Nachdenken anregendenden Thema wieder auffallend viele Gewinner des Progymnasiums, was aber nicht wirklich verwundert, wenn man an die Kreativität der Schülerinnen und Schüler denkt. Ihre Werke schmücken die Flure und das Foyer der Schule und ziehen die Aufmerksamkeit der Besucher auf sich.
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Schon während des gut besuchten Info-Tages war das Interesse der Eltern deutlich. Am Ende des letzten Anmeldetags fiel die Bilanz erwartungsgemäß positiv aus. …
„Das Recht ströme wie Wasser“ war das Motto der diesjährigen Misereor-Fastenaktion aus dem Vers 5, 24 des Propheten Amos. MISEREOR stellte die Menschenrechtssituation in Brasilien in den Mittelpunkt der Fastenzeit 2016. Eröffnet wurde die bundesweite Aktion am 14. Februar in Würzburg. Es veranlasste die katholischen Schüler der Klasse 7a selbst aktiv zu werden.
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Friday, the first day, wasn’t much of an adventure, we all tried to get some sleep in the bus and on the ferry.
Just after arriving in London on Saturday morning, we started the first part of our sight-seeing tour. Some of us could hardly keep their eyes open, but the expectations of the things to come kept us awake………
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Am Abend des 1. März 2016 fand sich eine große Zahl interessierter Eltern und Viertklässler ein, die das bunte Programm des Progymnasiums kennenlernen wollten. Nach der Begrüßung durch den Schulleiter und die Einstimmung durch drei fremdsprachige Lieder der Sechstklässler gingen die Eltern zunächst zum Vortrag des Schulleiters Dr. Matthias Hoffmann:
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Die Schüler und Schülerinnen der Klassen 9 und 10 lernen auch dieses Jahr die Parteienprogramme zur Wahl mithilfe des Wahl-O-Mats kennen, mit zum Teil überraschenden Ergebnissen.
In der Woche vor der Wahl werden sie, nach weiteren Recherchen und Kurzreferaten, wie schon in den vergangenen Jahren eine Wahlsimulation durchführen. Die Ergebnisse werden dann veröffentlicht und mit den offiziellen Wahlergebnissen verglichen.
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Die Klagen von Schülern und Lehrern hatten endlich den verdienten Erfolg: Es gelang den Moorochsen, den Schulleiter, der sich als Neandertaler verkleidet hatte, in seinem Versteck aufzuspüren und zweifelsfrei anhand seiner Schuhgröße (54) zu identifizieren. Hoffmann ließ sich nach vergeblicher Gegenwehr in Haft nehmen und rückte endlich den Schulschlüssel heraus, den er angeblich „vergessen“ hatte.
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„Unsinnsgeschichten“ erfinden – gar nicht so einfach, wenn man es mit Absicht tut! Aber unglaublich phantasieanregend und horizonterweiternd – denn vieles erscheint uns nur auf den ersten Blick sinnlos oder sinnvoll; viele scheinbar oder wirklich unsinnige Fragen eröffnen uns erst den zweiten Blick in die tiefgründige Rätselhaftigkeit der Welt…
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Das Bustraining führte manche Schüler und Schülerinnen der 5. Klassen nicht wirklich an ihre Grenzen, allerdings wurden Gefahrensituationen dargestellt, die im Alltag tatsächlich zu erheblichen Gefährdungen führen können, vor allem wenn man sie auf die leichte Schulter nimmt!
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Am Donnerstag den 28.01.2016 führte das „Junge Theater Tübingen“ im Theatersaal der Stadthalle Biberach das Theaterstück „Tschick“ nach dem gleichnamigen Roman von Wolfgang Herrndorf auf.
In dem Theaterstück geht es um Maik Klingenberg, einen Neuntklässler aus Berlin, der die Sommerferien alleine im Haus seiner Eltern verbringen soll, da seine Mutter in der Entzugsklinik ist und sein Vater sich mit seiner Assistentin auf Geschäftsreise begibt. Doch dann kreuzt Tschick auf, der eigentlich Andrej Tschichatschow heißt. Er überredet Maik, zusammen in einem geklauten Lada in die Walachei zu fahren und dort bei seinen Großeltern die Sommerferien zu verbringen. Und so machen sie sich auf den Weg durch Deutschland…
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Am 28. Januar boten Herr Burandt und Frau Bohner den Jungen und Mädchen der 6. Klasse wieder das interessante 6-stündige Programm von MFM. Die Jungen nahmen am Workshop „Agenten auf dem Weg“ teil. Dabei erlebten sie, was in ihrem Körper geschieht, wenn sie sich vom Jungen zum Mann entwickeln. Die Jungen schlüpfen als Spezialagenten in die Rolle der Spermien!
In einem phantasievollen Stationenspiel machen die Jungen eine spannende Entdeckungsreise durch den männlichen und weiblichen Körper. Weit entfernt von trockener Theorievermittlung oder der mit dem Thema oft verbundenen Peinlichkeit erlernen die Jungen spielerisch und in geschütztem Rahmen, was in ihrem eigenen Körper geschieht, wenn sie sich vom Jungen zum Mann entwickeln, wie neues Leben entsteht und warum Frauen ihre Tage bekommen. In ernsthaften Gesprächen, aber auch mit viel Spaß wird dem Thema in altersgerechter und respektvoller Weise der Raum gegeben, der ihm gebührt. Die Jungen spüren: „Was in mir vorgeht, ist echt cool!“
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„Schreckgespenst G8!“ – die Schulleitung des Progymnasiums Bad Buchau stellte sich den Fragen interessierter Eltern der Grundschulklassen 4
Wie jedes Schuljahr stehen Eltern und Kinder der Grundschulklassen 4 vor der Entscheidung, welche weiterführende Schule nach der Grundschulzeit besucht werden soll. Die Umbrüche im Bildungssystem verunsichern viele Eltern:
Hat es mein Kind auf einem G9- Gymnasium leichter?
Bleibt im G8 meinem Kind überhaupt noch Zeit, sich anderen Dingen zu widmen?
Bedeutet G9 eine Rückkehr zum Abitur vor der Bildungsreform 2004 (altes G9)?
Unterscheidet sich der vermittelte Unterrichtsstoff zwischen G8 und G9 und erfolgt dadurch eine andere Qualifizierung?
Viele Fragen, die einer Antwort bedürfen.…
Auch dieses Jahr waren die Jungen und Mädchen der neunten Klassen erfolgreich im Verkauf. Großen Anklang fanden die Plätzchen und der Glühwein, aber auch der Erfolg der Tombola kann sich sehen lassen. Insgesamt betrug der Umsatz 850 Euro. Davon müssen noch die Ausgaben für Standmiete usw. abgezogen werden, sodass der Netto-Reingewinn etwa 750 Euro beträgt.
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Die Sozial-AG und die SMV haben ihre Weihnachts-Sammelaktion für die Flüchtlingshilfe vorläufig abgeschlossen. In jeder Klasse wurden Geschenkpakete gefüllt und weihnachtlich verpackt. Das Ergebnis kann sich sehen lassen: ein richtiger Geschenke-Berg im Lehrerzimmer, wo alle Pakete abgegeben wurden. Text: Martin Gabel Bild: Florian Dechant, 10a
Nach der Ansprache des Nikolaus gab es Belohnungen in Form von Schokoladenikoläusen und Bestrafungen durch Knecht Ruprecht. Die Weihnachtsmusik der Schülerorchesters und die Gesangsleistung des Schülerchors übertrafen diesmal nach Meinung der Experten sogar die Vorjahresleistung, die auch schon sehr gut gewesen war. „Kaum zu glauben, dass es jedes Jahr immer noch besser wird!“, sagte ein beeindruckter Lehrer des Kollegiums.…
Der Vorlesewettbewerb für das Schuljahr 2015/16 startete im Progymnasium bereits im November, als die beiden Klassensieger Maurice Schmid und Johannes Blank in der Klasse ermittelt wurden. Am 01.12.2015 wurde dann der Schulsieger gewählt. Mit „Rennschwein Rudi Rüssel“ von Uwe Tim und „Die Kurzhosengang“ von Victor Caspak und Yves Lanois setzten beide Vorleser auf Humor. Doch was macht einen richtig guten Vorleser aus? …
Im Rahmen des Themas „Menschenrechte“ im Gemeinschaftskundeunterricht der Klassen 1o besuchte der Schriftsteller Urs M. Fiechtner am 30. November die Klasse 9 und 10a des Progymnasiums. Urs Fiechtner arbeitet ehrenamtlich für amnesty international. Das Progymnasium kooperiert mit amnesty wie mit der Bundeswehr zu den Themenbereichen Außen- und Sicherheitspolitik, Entwicklungspolitik, Menschenrechte, Folter, Flucht, Asyl, Migration und anderen.…